從今年中國高考百分作文所想到的
   
◎陳葆珍◎

看了我的一位學生傳來的據說是今年國內高考百分作文，我說：“但願這是假的！”

姑且當作真有其事來說吧。《問世間情爲何物》這樣的命題，如果是自選的，那就另作別論。但如果是公認的，而這個“公”字包括的範圍越大，那就影響越大。要知道，在高考仍有其指揮棒作用的情况下，高考作文題對語文教學的影響是深遠的。

作為高考作文題，這樣的題目是不合適的。“性之動”謂之情，它具體表現在 “喜怒哀懼愛惡欲”上。“情”的內涵很廣。親情、友情、愛情、鄉情、愛國情等等，只要人對萬物有了“喜怒哀懼愛惡欲”的反應，就産生不同的感情。

這篇作文，把“情”字局限在愛情這一範圍，這是對的。因爲它來自元好問的千古名句。然而，身處情竇初開的年紀，來寫這個問題，似乎還不够火候。
高考作文題這樣定，隨之以後的語文教學會因此而有所偏重，這對中學生的德育會有副作用。

這讓我想起國內電視劇一個場面，一位女教師帶高中生到軍營活動。連長叫學生唱《大刀進行曲》，她卻說：“我們不要唱《大刀進行曲》，大家跟我唱：‘對面的女孩看過來’”。請問，這在宣揚什麽？

就拿愛情這個問題來說吧，同一個題目、同一年齡段的古今作者，其作品質量，真是一個天一個地的。

請看，元好問《摸魚兒˙雁丘辭 》

乙丑歲赴試幷州，道逢捕雁者云：“今日獲一雁，殺之矣。其脫網者悲鳴不能去，竟自投于地而死。”予因買之，葬之汾水之上，累石爲識，號曰雁丘。時同行者多為賦詩，予亦有《雁丘辭》。舊所作無宮商，今改寫之。
 
問世間、情是何物，直教生死相許？天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。歡樂趣，離別苦，是中更有痴兒女。君應有語，渺萬里層雲，千山暮雪，隻影向誰去？
橫汾路，寂寞當年簫鼓，荒烟依舊平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼風雨。天也妒，未信與，鶯兒燕子俱黃土。千秋萬古，爲留待騷人，狂歌痛飲，來訪雁丘處。

（註：因版本不同，個別字會有出入。開篇爲序。寫作者十六歲赴試途中見聞及所做的事，交代雁殉情事。上闋 ：對雙雁生前生活的想象描寫。下闋：引漢武帝南巡後當地之荒蕪，以及用楚辭招魂也無用的哀嘆，在道出生命之無常的同時暗藏着亡國之恨，烘托雁死後的凄清，對雁殉情的評價。）

元好問這千古一問，引起多少代人深深的思索，他熱情地謳歌生死不渝的真情，道出自己所崇尚的愛情觀。

而這位考生，回答了“情為何物”了麽？沒有。雖然反映社會的陰暗面，但行文中卻露出玩世不恭的態度。

可能有人會說這是反面說明問題，浪子回頭金不換呢！不！這浪子一點也沒回頭，這可從輕佻的語調訴說那些惡行可看出。而更明顯的表現在結語上：“問世間情為何物，聖經曰： 廢物，廢物。”（我反對這樣對別人著作極不尊重的態度。）

這結語在說明：問“情為何物”這個問題的，皆廢物。這個問題本身就像廢物那樣無用。這樣，就等于對他所懺悔的問題來個否定。

作為“詩言志”，這篇作文，提及到人生觀問題。而那樣的志向，能鼓勵年輕一代為之奮鬥麼？從文章的思想內容來評，值100分麽？在表現形式上看，不切題，因爲他根本沒談“情為何物”。全文尚有可取之處那就是押韵。有時爲了追求這種形式，硬塞一些詞語，造成語句不通。至于那些生造詞語（如“賊深賊深”）更不知所謂。半中不西的，顯得寫作態度極不嚴肅。就憑“寫到這裏，似乎字數不夠”這樣的廢話，也不該打百分了吧？

這試卷打百分，那就是對其他考生的極大不公，那就是對今後語文教學以及中學進行德育的誤導。不過，亦藉此敲響了警鐘：對持此答卷所透露的思想及行爲的年輕一代，特別是他們的教師，教育界乃至整個社會該想想：今後怎辦？

最近我在看《美國語文》，那是一本美國著名中學語文課文的精選本。供12—18 歲學生用的。全書“以美國歷史發展爲綫索，取材于不同時代的具有廣泛社會影響及文學代表意義的文章，完整體現了語文教育的人文性、綜合性及開放性。尤其課後問題的設置、編配極具趣味性、現實性，對學生文學素質的培養有很大的啟發意義。”

舉一例以說明美國人怎樣通過語文課來進行德育的。

有一篇課文是《富林克林自傳》。富林克林這位極具人格魅力的偉人，他克己之程度可能古今中外難找第二個。這篇課文詳細記述了他如何培養美德的做法。讓我們看看人家怎樣要求學生的。

課後的作文要求有三：一是寫廣告，要爲富林克林寫他所處的時代的廣告；二是寫個人改進計劃；三是寫報告，從做政治家這一要求來比較自己與福林克林。看來，美國語文教學中的德育一點也沒放鬆。

當我的孫女在紐約重點中學為老師出的作文題《中國的五四運動》傷腦筋時，這位考生卻大寫特寫“勾引了有夫之婦”。

難道這不值得人們深思麼？

附：“百分”作文：問世間情為何物

汽車渴望公路，花草渴望雨露，
靈魂渴望超度，心靈渴望歸宿，
而我則迫切渴望著有個媳婦。
衆裏尋她千百度，踏平脚下路，
驀然回首細環顧，大嬸大娘無數。
都說男兒有淚不撲簌，
但那絕對是未到傷心處。
有誰知道淚水已經多少次模糊了我心靈的窗戶？
況且咱都是滄海一粟，
憑啥我就不能在愛情的海岸登陸？
只能一口一口地吃著幹醋？

人生本來就短促，
我又怎能就這樣默默地虛度？
爲了儘快給自己找一個歸宿，
我決心不擇手段的全力以赴。
錯誤，錯誤。
 
這種想法最終成了我難逃的劫數。
沒想到我一時的慌不擇路，
竟上演了那樣慘絕人寰的一幕。
那是我走投無路，
勾引了有夫之婦。
誰知道罪行敗露，
被人家當場抓住。
只後悔不會武術，
沒能够殺出血路。
無奈的任人擺布，
慘遭了打擊報復。
他們惱羞成怒，
打得義無反顧。
片刀循環往復，
板磚頻頻招呼。
我渾身血流如注，
兩腿還不住抽搐。
走錯那罪惡一步，
差點兒就死不瞑目。
恐怖，恐怖。

真慶幸我還能把命保住。
那場我自導自演的前車之覆，
帶給了我賊深賊深的感觸。
往事歷歷在目，
我此刻一一追溯。
經歷了苦痛掙扎後的覺悟，
終于上升到了前所未有的高度。
問世間情爲何物，
我算是大徹大悟。
感情上的事兒看來還真不能過于盲目。
是你的擋不住，不是你的留也留不住。
別人的女友就是再好也不能輕易接觸。
有道是皮之不存毛將焉附，
我要是over了還上哪去找我的賢內助？
更何况人生短促，
還有很多東西值得我們珍惜和呵護。
愛情的光環固然炫目，
也畢竟不是生命的全部。
寫到這裏，似乎字數不够。
那就容我，再些編構。
說來說去，心聲止不住流露。
七夕哥們兒都有節目，我這個單身人物，即將刺痛苦楚。
哎呀不好！

考試就快結束，試卷還有問題無數，我有點兒坐立不住。

最後總結一句，作文便就此打住。

問世間情爲何物，聖經曰： 廢物，廢物